第24回 記録誌  刊行 

 問題提起「『図書館年鑑』の編集で感じたこと

             ー最近の行政文書を読んで」

                  講師  堀岡 秀清  

                (『図書館年鑑』編集委員 

  記念講演「学校図書館はなにを目指すか

         自由な学び・読書を支えるインフラ」

                  講師  片岡 則夫 氏

       (清教学園中・高等学校 探究科教諭 

  【資料】 各地から寄せられた情報 

                 全国連絡会について

                  

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語りあいましょう‼

 

ひらこう!全国交流会

             

             の開催  日時:2022

2月13日(日) 

 14:00~16:00 

会場:Zoom 

内容:

・全国連絡会の要望書提出の報告

・「学校図書館図書等の整備・拡充を求める各界連絡会」の参加報告

・参加者による活動報告と情報交換

 

  申込:125日配信予定のメルマガに申込フォーム掲載

      HPの「問合せ」より(1月25日以降)

       

令和396日(月)付で、文部科学大臣と総務大臣に要望書を郵送しました。以下、文部科学大臣への要望書です。

 

 

                                       

                                      令和39月6日(月)

文部科学大臣 

萩生田 光一 様 

                              学校図書館を考える全国連絡会 

                                   

 

      学校図書館の充実と学校司書配置に関する要望書

 

 私たち「学校図書館を考える全国連絡会」は、1997年に全国すべての学校図

書館の整備・充実を願って活動する市民団体のゆるやかなネットワークとして結

成されました。現在は全国各地で活動する個人60名、団体29が加盟し、お互い

の活動の成果や課題を共有しつつ、学校図書館にかかわる活動を休まず続けて

います。

 文部科学省では平成28年度の調査より4年ぶりに「令和2年度 学校図書

館の現状に関する調査」を実施されました。そして、729日付HPで学校図書

館への司書教諭や学校司書の配置状況等の調査の結果を公表されました。「学

校司書」を配置している学校の割合は、「小・中・高等学校でそれぞれ68.8%

64.1%63.0%であり、小・中学校は前回より増加したが、高等学校は減少」と

まとめられています。そして、「今後の対応」として、「学校司書、図書及び新聞に

ついては、学校図書館図書整備等5か年計画に基づき、地方財政措置が講じ

れており、引き続き、計画的な整備を進める」とあります。

 新型コロナウイルス感染症が拡大する中、学校現場ではデジタル環境整備が

早急進められています。小学校と中学校では、「主体的・対話的で深い学び」

を重視する新学習指導要領の本格実施が始まっています。中央教育審議会の

(答申)においては、「全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと

協働的な学びの実現」という具体的な取組が示されました。

 このような大きな転換を求められている教育の実現に必要なのは、学校図

書館の教育力です。目指される新学習指導要領の実施や、ICT教育を支える

情報リテラシーの育成は、学校図書館の機能がなくては実現できないことです。

 そして、学校図書館の教育力は、専門性を持った学校司書が日常的に、一人

ひとりの子どもの豊かな学びと自由な読書を支援し、教師の教材研究や創意

ある授業に大きな役割を果たさなければ生み出すことはできません。

 にもかかわらず、新しい教育への転換を迎えた現在、学校図書館の教育力

み出す学校司書の配置には、あまりにも多くの問題が存在します。職務の継

続性と専門性を鑑みますと、正規職員である学校司書が1校に専任で配置さ

ることが必要ですが、 ここではまず学校司書の1校専任配置への取組が進むよ

う、以下を要望いたします。

 

  要望1 : 令和4年度からの学校図書館関係の地方財政措置をさらに充実させ、

        各義務教育諸学校に学校司書を1名配置できるよう予算措置すること

    

 全国にはまだ学校司書が配置されていない学校図書館があり、学校司書が複

数校兼務や巡回勤務により1校に週数時間しか勤務できない学校図書館があり

ます。しかし、今回の「学校図書館の現状に関する調査」でも、学校司書の兼務

での配置が多いにもかかわらず、高い配置率になっている自治体が見られます。 

 配置の実態は十分に把握できているとはいえません。さらに、外部委託による

学校司書配置の調査はまったく実施されていません。 

 このような実態を正確に把握しなければ、本来の課題を明らかにすることはで

きません。以下を要望いたします

 

  要望2 :文部科学省による「学校図書館の現状に関する調査」を毎年実施すること。

調査票を公開するとともに、学校司書配置の実態が正確に把握できるよう、

調査項目と集計方法を改善していくこと。

 

 

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

 

なお、各大臣への要望書提出に関しては

 

衆議院文部科学委員会/参議院文教科学委員会/衆議院総務委員会委員/参議院総務委員会/学校図書館議員連盟/全国知事会/全国市長会/全国町村会/公益社団法人日本図書館協会/公益社団法人全国学校図書館協議会/公益財団法人文字・活字文化推進機構に通知を行いました。

 

  第24回集会 (終了) 

多くの参加者を得て無事開催を終えました‼

 

 20217月10日(土) 

 会場:日本図書館協会2F研修室          

  同時にzoomでオンライン開催

  

10:30〜12:00 問題提起  

 『図書館年鑑』の編集で感じたこと~最近の行政文書を読んで~     

        講師: 堀岡秀清 氏 

                                (『図書館年鑑』編集委員)       

               13:00〜15:00 記念講演

      学校図書館はなにを目指すか:自由な学びと読書を支えるインフラ                             

                                                講師: 片岡則夫 氏   

                        (清教学園中・高等学校 探究科教諭)

 

東京都公立小・中学校/学校司書配置状況2019 (A3版)
配付を希望される場合は、HP上の問い合わせ先までご連絡下さい。
2019配置表HP用.pdf
PDFファイル 707.6 KB
東京都公立小・中学校/学校司書配置状況2018 (A4版)
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2018東京都公立小・中学校の学校司書配置状況.pdf
PDFファイル 890.0 KB
外部委託等の調査報告2018
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調査2018外部委託等に関する.pdf
PDFファイル 193.3 KB
東京都公立小・中学校/学校司書配置状況2017 (A4版)
配付を希望される場合は、HP上の問い合わせ先までご連絡下さい。
tokyoto.pdf
PDFファイル 1.0 MB
東京都公立小・中学校/学校司書配置状況2016 (A4版)
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東京都公立小中学校司書配置状況2016(A4版).pdf
PDFファイル 931.2 KB
東京都公立小・中学校/学校司書配置状況2016 (A3版)
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東京都公立小中学校司書配置状況2016(A3版).pdf
PDFファイル 968.8 KB

私たちは、すべての学校図書館が整備され、充実し、豊かになることを願って活動しています。全国には、いまだにカギのかかった図書室や茶色く変色した本でうまった図書室もあります。専任・専門・正規の学校司書が働く図書館はまだまだほんのわずかにすぎません。

 

各地で活動する人たちが、あせらずゆっくり、お互いの運動の成果や課題を共有し、運動の輪を広げていかれることを願っています。

 

 

 

私たちは、すべての学校図書館が整備され、充実し、豊かになることを願って活動しています。全国には、いまだにカギのかかった図書室や茶色く変色した本でうまった図書室もあります。専任・専門・正規の学校司書が働く図書館はまだまだほんのわずかにすぎません。

 

各地で活動する人たちが、あせらずゆっくり、お互いの運動の成果や課題を共有し、運動の輪を広げていかれることを願っています。

 


 

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